全国服务热线020-08980898

联系我们
CONTACT

手机:13988888888
电话:020-08980898
地址:广东省广州市
邮箱:admin@youweb.com

新闻资讯

当前位置: 首页 > 新闻资讯

河北大学新闻传播学院现任领导名单及简介 副院长履历及主要作品、论文介绍

发布时间:2026-03-05 00:33:05点击量:

2004年,当你还在对电视媒体是否会被互联网冲垮持有质疑态度时,此时有他人已经在中国传媒大学顺利拿下了应用传播学的博士学位,并且此人花费了二十年时间,实现了从学术研究到新闻学院副院长岗位的跨越,这条从北京到保定、从理论到实践的进阶道路,暗藏着传媒人应对变革的所有密码。

博士阶段的学术奠基

商建辉于2004年进入中国传媒大学电视与新闻学院,在此之时,他所挑选的“应用传播学”方向具备很强的实战特性。当时的传播学专业设置了像是理论传播学、应用传播学、传播研究方法等多个方向,这些方向由胡正荣、陈卫星等著名学者领头,这样一种跨学科的培养体系给他后续的研究奠定了有力基础。

他经历了三年博士生涯,那时正逢中国传媒产业处于剧烈转型期,在2005年,他于《传媒观察》发表了《中国传媒在境外的市场态势》,他敏锐地捕捉到了全球化背景下舆论环境的重要性,这篇论文很快就被人大复印资料全文转载了,这显示出他对行业痛点有着精准的把握。

教学与管理的双重转型

博士毕业后,商建辉没在北京留下,而是选去河北大学新闻传播学院任教。这条道路看似是“下沉”,实际却是扎根,河北大学新闻传播学院身为河北省新闻教育的重要之地,给了他更大的实践空间。他从普通教师开始前行,一路抵达副院长岗位,在2025年7月还代表学院与保定文献博物馆共建文献资料库,推动“把课堂搬进博物馆”的教学改革。

身为副院长,他所面对的并非仅仅是学术研究,而且还有学科建设的顶层设计。2025年,河北大学白贵教授于天津师范大学举行座谈时着重强调的“学科融合发展”理念,事实上同样是商建辉日常工作的真实写照,此写照需兼顾教师多样性,需兼顾课程交叉性,还需兼顾人才培养的“时空意识”。

教材编写的行业视野

2006年出版的那本《广播电视经营管理》,是他学术生涯里重要成果当中的一项。这本书是由刘立刚、卢颖、郑保章等一些人合写而成的。它作为高等院校广播电视新闻传播系列的教材,对广播电视媒介产业概述、环境分析、受众分析、内容形态度、战略选择等九个模块进行了系统的梳理。

在那个省级卫视着手开展差异化竞争,地面频道遭遇生存压力的时期,这本教材为传媒专业的学生,提供了能够理解行业运行逻辑的钥匙。它并未停留在理论的层面,而是直接针对广电媒体怎样经营,如何进行管理这些实际存在的问题,做出了回应,展现出了“应用传播学”的学术基因。

年度报告的产业洞察

2007年,有份《中国电视剧年度发展报告(2005—2006)》被中国传媒大学出版社推出,这份报告是由商建辉参与撰写的,而它是由国家广电总局电视剧管理司跟传媒大学联合组织编写的,它属于我国电视剧行业第一部权威性年度发展报告,它对电视剧创作、管理、产业、市场以及理论批评等维度都进行了全面分析。

投身于这般级别的报告编写工作当中,这表明他具备接触到行业里最为核心的数据以及政策发展趋向的能力,有报告指明了当时电视剧创作存有主要问题,同时也为后续的产业进步供给了决策方面的参考依据,参与其中的人员其学术视野借此便从课堂拓展延伸到了产业前沿地带。

论文发表的研究轨迹

商建辉学术研究的主干,是由四十余篇论文构成的。他的关注点,一直围绕传媒经营的核心议题。从2005年的那种《广播跨地域运作如火如荼》,到2008年那时的《论传媒内容核心竞争力的打造》。其中的《论传媒内容核心竞争力的打造》,更是被人大复印资料转载了,这说明了这些研究触及了行业普通的普遍关切。

极为值得留意的是,他对“市场失灵”以及“格雷欣现象”投入了关注,在2005年发表的《警惕传媒产业化发展中的“市场失灵”》,还有《“劣币驱逐良币”——论传媒文化的格雷欣现象》,这表明他于推动产业化之际,始终都持有着对传媒公共性的清晰认知。

科研项目的现实关怀

2009年,有个由商建辉主持的项目获批了,它是国家社科基金项目,叫“为盈利诉求与公共利益的平衡求解:媒介商业化的陷阱与出路”,还获得了8万元资助,这个课题从标题就能看出他的核心关切,那就是在媒介商业化浪潮里,怎样去避免让公共利益被盈利诉求给吞噬掉。

同一年,他主持了河北省社科联项目,该项目是“完善河北文化产业投融资体制研究”,并且还主持了教育厅的项目,即“河北报业数字化转型的战略研究”。这些课题紧密贴合河北地方实际情况,同时又关联呼应全国性问题,展现体现了他“立足河北、放眼全国”的研究定位。

来到此处,我要向你提个问题:于传统媒体加速走向衰落、短视频全方位占据注意力的当下,你觉得高校新闻传播学院所培育的学生,最应当拥有哪种能力方可在行业里站稳脚跟?欢迎于评论区分享你的看法,要是你认为这篇文章对领会传媒学者的成长途径有帮助,也请点赞并转发从而让更多的人看见。